Ustna vprašanja - prof. Ličina (zbirka)






1. znaki in simptomi
motnje zaznavanja (predvsem halucinacije)
Motnje inteligentnosti
formalne motnje mišljenja
motnje spomina
motnje zavesti
Motnje čustvovanja
motnje spomina
Motnje zaznav
Motnje pozornosti
Stupor


2. organske duševne motnje
Demence Alzheimerjeva bolezen
alzheimerjeva demenca in na splosno o demencah
amnestični sindrom
duševne bolezni pri poškodbah glave

3. droge
psihoaktivne snovi in vpliv na duševne motnje
trde droge kot odvisnost
odvisnost od marihuane

4. alkohol
katere motnje ob alkoholizmu (halucinoza-slušne halucinacije, blodnjavost, delirij), Korsakoff,

5. shizo
shizoafektivna motnja
paranoidna shizofrenija
potek shizofrenije
shizofrenija in diferencialna diagnoza
vrste blodenj
shizofrenija
paranoja
reaktivne psihoze
Shizotipska motnja
Znaki shizofrenije (podrobno)
parafrenija
Samomorilnost shizofrenikov
paranoidna shizofrenija
trajne blodnjave motnje
blodnjava motnja
shizofrenija, motnje čustvovanja
parafrenija in trajne blodnje
motnje čustvovanja pri shizofreniji
akutne in prehodne psihotične epizode (tist kar je pri trajnih blodnjavih motnjah), opisat se mu mogla kako bi izgledala akutna psihotična epizoda s shizofrenimi znaki



6. afektivne motnje

depresija, poporodna depresija
custvene motnje
poporodna depresija
ciklotimija, distimija,
Bipolarna afektivna motnja

7. nevrotske, stresne in somatoformne motnje
akutne stresne motnje
PTSD in prilagoditvena motnja
Fobije + zdravljenje
Somatoformne motnje

8. spanje
9. spolne motnje

10. osebnostne motnje
motnje osebnosti
osebnostni razvoj
osebnostne motnje
disocialne osebnostne motnje, posebej disocialna motnja
Osebnostne motnje
osebnostne motnje, delitve!!
osebnostne motnje



11. duševnostna manjrazvitost
sekundarne motnje inteligentnosti

12. duševne motnje v razvojnem obdobju
razdelitev motenj hranjenja
motnje hranjenja (anoreksija, bulimija)
motnje prehranjevanja
duševne motnje v adolescenci
depresija v otroštvu in adolescenci

13. duševne motnje v starosti

14. samomor
samomor,
samomorilnost pri duševnih bolnikih (depresija, shizofrenija, shizoafektivne, osebnostne motnje-predvsem borderline, odvisnosti, starostniki)
moje mnenje o evtanaziji (na to je prešel iz samomorilnosti v starosti, ko sem omenila evtanazijo)

15. zdravljenje
kombinacija zdravljenja z anksiolitiki in psihoterapijo (vaše mnenje; da se preveč predpisujejo sploh v splošnih ambulantah, mal jih našteješ…)
elektrokonvulzivna terapija - prednosti, zakaj se uporablja
nevroleptiki in NU,
benzodiazepini
terapija z nevroleptiki
depo preparati
Nevroleptiki (podrobno)
stabilizatorji razpoloženja
antidepresivi.
nevroleptiki
anksiolitiki, mehanizem ,vrste, stranski učinki
anksiolitiki (indikacije, odtegnitveno stanje...)
maligni nevroleptični sindrom

16. psihoterapija
psihoterapija
6.psihoanaliza
Psihoterapija
- Psihoterapija
3.) psihoterapija pri shizofrenem


17. nerazvršččeno
avto in heteroagresivnost pri dusevnih bolnikih
- Nujna stanja v psihiatriji



mnenja:

Najprej na kratko esej obnoviš, nato anamneza in status(vsak ima svojega pacienta). Pri mojem primeru je šlo za organsko blodnjavo motnjo. Izpit je zelo sproščen, prijeten, vzemite si čas in ne se sekirat.

1. obnova eseja v nekaj stavkih. Ampak ni pa res, da eseja ne prebere, ker je reku da si je itak že ustvaru eno mnenje pač o mojem eseju in tko..
2. anamneza in status, dokler te ne prekine. (v mojem primeru hebefrenija)
3. vprašanja (vedno se začne z "boste mi mičkn povedal še o..." :)))

Profesor je izredno prijazen, ne vrta v podrobnosti in če znaš, res ni nobenega problema. Tko da samo govorte kar veste in bo super rezultat.

Najprej poveš nekaj o eseju, pacientu, nato pa 6 vprašanj malo bolj obsežno.

Najprej obnoviš esej, potem anamneza /status (jaz sem bila vsa zmedena glede anamneze, ker mi je pacient tako zmedeno govoril, pa je prof. čisto razumel, se mi zdi da je bolj važna oblika, predvsem statusa, kot neka huda anamneza). Na koncu te vpraša kaj misliš glede diagnoze in poveš (tud diferencialko).

Zelo prijazen in umirjen gospod, če kaj pozabiš omenit ti malce namigne oz. da iztočnico in je zadovoljen, ko začneš govorit naprej. Fajn izpit.

Najprej dobiš pacienta, za katerega imaš 1 uro, nato profesor sprašuje vsakega posamezno. Ustni se začne z obnovo eseja, nato predstaviš svojega bolnika, sledi še cca. 6 vprašanj. Ne dreza v podrobnosti. Lahko dobite tudi vprašanje kaj vam je bilo najbolj všeč pri tej pa tej temi. Najbolj prijazen profesor do zdaj :).

Super izbira, zelo potrpežljiv in prijazen. Spodbuja diskusijo in to, da imaš o stvareh lastno mnenje, verjetno pa niti ni potrebno poudariti, da mu je všeč, če si do pacientov empatičen.
Aja, pa njegova specialnost so duševne motnje v nosečnosti in v poporodnem obdobju, tako da ne škodi, če si še kje kaj o tem preberete.
Srečno

You have no rights to post comments